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2022年09月13日 深圳商报 版次：A02 记者 魏薇
近日，“中国好人”吴瑞周表示，一定要把公益办学之路走下去，奉献光和热，同时吸引更多的人关注特殊儿童教育，努力在“平凡工作中创造不平凡的业绩”。
吴瑞周是深圳市爱心美术职业培训学校校长，帮助特殊孩子学习和掌握一门技能，让他们能够用画笔傍身、树立生活自信心，是他不懈追求和努力的方向。他表示，“中国好人”的荣誉是一份肯定，也是一份责任。“如今我们身处最好的时代，最应该做的就是尽己所能，为这个时代做出应有的贡献。”
吴瑞周来自汕尾市陆丰一个农村家庭，他自小热爱绘画，并借助书籍自学油画。1979年，吴瑞周来到深圳后，以摆摊售画为生。1989年，他在大芬设立油画创作室，招收的学徒大多数是家境贫困却有着艺术天分的同乡人。1994年，吴瑞周与弟弟共同成立油画公司，主要从事油画人才培训工作。
2001年的一个“机缘”，打破了吴瑞周静心创作的生活。一位母亲找到他，求他收留听障儿子小蔡为徒。小蔡成为他创办特殊学校的最初动力，“当时，我就决定要给像他一样的残疾人建一个‘家’。”吴瑞周说。
为了帮助更多残障人士，吴瑞周开始创办深圳市爱心美术职业学校。然而，创办民办公益性特殊学校并不容易。为了保证学校的非功利性，吴瑞周拒绝了投资机构的投资意向。为了获取办学资质，建造校舍，他四处奔波，先后支出300多万元现金，变卖老家和深圳的3套房产，转让名下的两处画廊筹集工程款，直到现在吴瑞周还在分期偿还银行贷款。尽管办学之路异常艰难，吴瑞周始终坚定如初。
他的善心与大爱感染了妻子与子女。吴瑞周的妻子甘愿忍受灶台烟火数十年，只为老师、学生能有一顿热乎乎的饭菜；读完研究生的大儿子时常请来一些名家给孩子们上课，为学生们提供更好的师资；小儿子甘愿拿着微薄的薪资，在这里执起教鞭，为学生们的成长出一份绵薄之力；女儿也放弃出国留学的机会，在学校担任校长助理，传承父亲的爱心。
在教学上，吴瑞周注重因材施教、培养个性，侧重专业知识与市场相结合，致力于让特殊学生成为市场人才，实现自我价值。20多年来，吴瑞周培养的画工已经超过300名。
