2022-12-20  晶报  记者：吴佳丽  通讯员：姜楠

12月16日，由福田区公共文化体育发展中心、福田区残疾人联合会、福田区教育局主办的“歌唱新篇章 诵读新时代”特普融合·美美与共的文艺演出活动在福田文体中心·音乐主题馆举办。

本次活动旨在通过声乐独唱、合唱、诵读经典诗文、诵读红色经典诗文、架子鼓、舞蹈等多种不同的表演形式，为特殊儿童及普通儿童提供艺术展示的机会，让传统美德根植于学生的心灵，对实现立德树人，促进素质教育的全面实施，践行社会主义核心价值观，具有重要的现实意义。也在活动中促进普通儿童及特殊儿童共同参与到接纳他人与社会、爱他人并参与到与他人合作的融合活动中。

在新时代新征程上，特殊儿童的融合教育也得到了更多的关注和支持。而在特殊儿童的教育中，有这样一群人，他们会将一个教学重复成百上千次，只为让小朋友们学会一个简单的动作；他们会用夸张的动作和语言，只为与来自遥远星球的孩子有效交流。他们就是特殊教育教师。演出活动第一个节目便是由福田区童伴时光特殊儿童康复中心的特教老师们带来手语表演《这世界唯一的你》。

《风吹麦浪》 《茉莉花》等动听的曲目由老师、同学们唱出，有了别样的情感；《沁园春雪》 《我爱我的祖国》 《长征》 《我的祖国》等气势滂沱的诗词在同学们的激情演绎下，更令人动容。“长大是希望，也是不安。明天可能跌倒，但仍要勇敢向前。”演出的最后一个节目是由表演者林萱睿、张绍峰、黄一秋带来合唱曲目《明天你好》，在温暖、优美的旋律中，同学们、老师们共同度过一段快乐、温馨的文艺时光。

融合教育的基本理念是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育，促进特殊儿童与普通儿童“自由、平等、多元”的精神内核。活动中的特殊学生与普通学生相互给予鼓励很赞赏，表现出了极高的理解、接纳、关爱、支持，这也是特普融合中建立良好朋辈关系至为关键的一环。

歌唱新篇章，诵读新征程。在这场特普融合文艺汇演中，同学们用他们的音乐、舞蹈、表演、诗歌朗诵等传达了自己对祖国繁荣昌盛的祝福。在这种不同的艺术环境中，特殊儿童通过表演完成了与他人互动，提高了自己的的语言能力、沟通能力和注意力。而除了歌舞表演外，诵读中华经典也是本次活动的主题之一，反复诵读中华经典，使同学们获得美育教育，帮助同学们的心理和生理的全面健康。

相关负责人表示，本次活动为特殊儿童和普通儿童打造一个共创、共建、共享、共融的新舞台，让特殊儿童与普通儿童在舞台上尽情展示自己的艺术才华，为特普儿童搭建展示和交流的平台，让他们享受专属的艺术世界。